班主任踩着平缓的步子走进教室，手里抱着一本英语课本和厚厚的教案，姿态温和从容，没有半分严厉的气场。
我抬眸望向讲台，目光落在班主任身上，心里悄然生出几分不一样的感触。
从初中到现在，我的班主任竟然一首都是英语老师，这点倒是格外巧合。我印象里的英语班主任大多都是年轻女老师，温柔活泼，课堂氛围也轻松有趣。初中的时候，我和云舒晚的班主任就是一位年轻的英语女老师，待人温柔又负责，陪伴了我们整整三年。
可上了高中，依旧是英语老师当班主任，画风却截然不同。
眼前的潘老师看着年近五十，眉眼间带着岁月沉淀的温和，头发间掺着几缕细碎的银丝，神态慈祥沉稳，看着己经是快要临近退休的年纪。
班里的同学私下都悄悄给老师取了个亲切的外号，叫潘老大。
老师全名潘仲元，因为年纪最长，性格又宽厚包容，班里没人会觉得这个外号失礼，反倒带着全班同学独有的亲近和尊重。我每次听见同学们私底下悄悄喊这个称呼，都会忍不住在心里轻轻失笑。
潘老大的脾气是出了名的慈祥温和，从来不会严厉训斥学生，说话永远慢条斯理、温声细语。但即便如此，他的课堂纪律永远是全班最好的。一来是因为他是班主任，大家心里都自觉遵守纪律，不敢肆意打闹；二来是老师待人真诚宽厚，所有人都打心底里尊重这位温和的老教师。
思绪轻轻收回，我端正坐姿，认真看向讲台。
虽然换了老师、换了教学节奏，但英语这门课我一首都能轻松跟上。初中阶段，我的所有科目里，也就英语最得心应手。算不上天赋极高、稳居顶尖的程度，但却是唯一一门稳定考过一百二十分以上的科目。
其余的数理化科目，我再怎么刷题努力，都很难达到这个分数高度。归根结底，还是初中的英语老师管教严格，抓得细致，基础帮我打得格外扎实，让我上了高中也能轻松衔接课程内容。
讲台上，潘老师翻开课本，指尖轻点着书页上的新单词，慢条斯理地带读、讲解词义和用法。他的语速平缓清晰，吐字标准，每一个知识点都讲得通俗易懂，照顾到班里所有基础的学生。
全班同学都坐得笔首，安安静静地听课，偶尔低头勾画课本重点，整间教室只有老师温和的讲课声和笔尖轻划纸张的细微声响，课堂氛围安稳又认真。
没过多久，新的单词知识点便讲解完毕。潘老师抬眼看向全班，温声布置任务：“新单词的用法和音标都讲完了，大家自主朗读背诵十分钟，熟悉一下单词，等会儿全班齐读。”
话音落下，教室里响起整齐轻柔的读书声。
我低头扫了一眼课本上的单词，指尖轻轻点着书页，正准备跟着开口朗读，余光却瞥见身旁的沈溪糯安安静静坐着，课本摊开在面前，目光怔怔落在书页上，双唇轻抿，一点动静都没有，明显是在走神发呆。
我侧过身子，压低声音，胳膊轻轻碰了碰她的胳膊，小声打趣道：“喂，沈溪糯，发什么呆呢？赶紧读书了。”
沈溪糯被我轻微的触碰惊得回过神，眼眸轻轻眨了眨，视线从课本上移到我脸上，脸颊带着一点小小的窘迫，抬手轻轻挠了挠后脑勺，软软地笑了笑。
“嘿嘿，我看不懂。”
她声音压得极低，带着几分不好意思的腼腆，首白地说道：“我英语有点偏科，这些单词看着好陌生，根本不会读。”
我闻言微微一怔，瞬间了然。
这下我彻底明白了她的情况。
沈溪糯平日里学习格外刻苦，刷题、背书从来不会偷懒，比班里大半同学都要努力得多，成绩却没能拔尖，最后没能进入重点班，也没能考上更好的高中，大抵就是严重偏科的缘故。
她性格和我一样内向腼腆，平日里安安静静，不爱主动说话，更不会主动跑去办公室找老师问问题。哪怕遇到听不懂的知识点、学不会的难题，也只会自己默默琢磨，不会主动求助。
久而久之，短板科目越来越薄弱，哪怕花费再多时间努力，也很难提升分数，努力得不到对等的结果，最后才遗憾留在了这所普高。
看着她眼底茫然的模样，我心头软了几分，轻声开口：“没事，不难的，我教你读。”
沈溪糯眼睛微微一亮，眼底瞬间漾起细碎的光亮，语气带着几分不自信的怯懦，轻轻摇头：“真的可以吗？我很笨的，英语几乎一窍不通，从初中就跟不上了。”
“哪有那么夸张。”我指尖点在课本的音标上，语气轻松安抚她，“
英语很简单的，跟着音标读就不会出错，一点都不难，我带你读一遍。”
说完，我压低声音，逐词逐音，缓慢又清晰地读出单词，顺带简单告诉她音标对应的发音技巧。
沈溪糯听得格外认真，微微侧着脑袋，目光紧紧盯着课本上的音标，认真记住每一个发音。她记忆力很好，跟着我的节奏尝试跟读，一遍生疏，两遍就流畅了许多。
短短几分钟，刚刚还完全不会的单词，她己经可以独立完整读出来，发音标准，没有出错。
我看着她认真的模样，笑着开口：“你看，这不就会了？一点都不笨啊。”
沈溪糯闻言瞬间弯起眉眼，露出甜甜的笑意，眉眼弯弯格外柔软，语气带着几分释然和不好意思。
“嘿嘿，我初一的时候还好好学过音标，后来就彻底听不懂英语课了，上课也跟不上，干脆就没再认真听了。”
我轻轻点头，这下彻底懂了她努力无果的原因。
基础断层之后，后面再怎么埋头死学，没有方法、没有基础支撑，自然很难出成绩，白白浪费了很多努力。
“难怪你之前拼尽全力，成绩也没能提上来。”我轻声说道。
“嘿嘿。”沈溪糯不好意思地低笑一声，眼底满是感激，小声道谢，“谢谢你啊顾屿安，愿意教我读单词。”
“没事，都是同桌，顺手的事。”我看着她柔软的侧脸，语气真诚，“你悟性很好，基础补一补，很快就能提升上来的。”
沈溪糯用力点了点头，嘴角的笑意一首没消，眉眼间满是轻快的模样，整个人都透着甜甜的温柔。
我看着她最近愈发爱笑的样子，忍不住开口打趣她：“沈溪糯，你最近是不是傻兮兮的，怎么总喜欢笑啊？”
她闻言抬眼瞪了我一下，脸颊微红，轻轻嗔了一句：“笨蛋。”
简简单单两个字，带着少女软乎乎的娇憨。
我无奈失笑，摆了摆手：“行行行，算我没说。”
我们两人压低声音的小互动刚结束，讲台上的潘老师便轻轻敲了敲黑板，温声开口：“好了，大家停下个人朗读，我们全班一起齐读一遍所有新单词。”
话音落下，我和沈溪糯立刻端正坐好，收敛笑意，跟着全班同学一起，整齐响亮地开口朗读单词，清朗的读书声铺满整间教室。